Menggapai Langit Ilmu Di Era Millenial

Menggapai Langit Ilmu Di Era Millenial

Oleh: Ahmad Awaludin

Kita sebagai guru selalu ingat untuk membekali anak didik kita dengan harapan menggapai cita-cita setinggi langit biru. Tapi sadarkah kita bahwa perjalanan mereka untuk menggapai impiannya membutuhkan dorongan, bimbingan dan bekal ilmu dari para guru atau pengajar mereka.

Memberikan motivasi dan semangat kepada siswa untuk sabar dan sungguh-sungguh dalam menuntut ilmu, karena untuk menggapai cita-cita perlu perjuangan dan pengorbanan. Hasil belajar akan menjadi optimal apabila ada motivasi dan motivasi juga menentukan intensitas usaha para siswa.

Memberikan bimbingan dalam belajar juga memberikan dampak yang signifikan terhadap prilaku dan hasil belajar siswa. Siswa yang mendapatkan bimbingan, belajarnya lebih fokus dan mendalam dan juga perilaku siswa terkontrol sehingga apa yang ditargetkan dalam nilai pelajaran dan tingkah laku dapat tercapai.

Apa yang diajarkan dan apa yang disampaikan oleh guru inilah yang akan menjadi bekal bagi mereka untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi atau terjun di tengah masyarakat.

Nah pertanyaannya, sudahkah kita sebagai guru mempunyai cukup ilmu dan keterampilan untuk memberikan bekal kepada anak didik kita?. Sementara tuntutan zaman dan kemajuan teknologi berjalan begitu cepat tanpa mengenal waktu. Kini kita telah memasuki era revolusi industri 4.0 yang ditandai dengan perkembangan teknologi canggih yang menekankan pada pola digital.

Di sekolah mulai menggunakan teknologi digital, seperti penggunaan virtual account untuk kemudahan transaksi pembayaran SPP, penggunaan jaringan internet sebagai salah satu media pembelajaran di kelas dan juga untuk pengolahan data siswa. Di setiap kelas sudah tersedia infokus dan juga jaringan internet sehingga tinggal bagaimana guru memanfaatkan media tersebut untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.

Untuk meningkatkan SDM guru perlu diadakanya pelatihan, seperti pelatihan membuat slide presentasi yang menarik, pelatihan pembuatan konten menggunakan video, pelatihan membuat soal dengan aplikasi sparkol dan aplikasi-aplikasi lainya.

Pelatihan-pelatihan pengembangan SDM guru bisa dilakukan oleh sekolah dengan mengundang para ahli ataupun dilakukan secara mandiri oleh para guru. Pelatihan-pelatihan tersebut ada yang berbayar adapulan yang didapatkan secara gratis. Pelaksanaan pelatihan pun ada yang dilakukan secara offline (tatap muka) ada juga yang online (jarak jauh).

Di era millenial guru harus pro aktif dalam menghadapi dinamika perkembangan teknologi yang semakin pesat ini, sedikit saja kita lengah atau acuh maka sekejap akan tertinggal dengan cepatnya perubahan teknologi. Guru harus melek dan bersinergi dengan teknologi agar bisa mentrasfer ilmu dan mengimbangi murid-murd milenial yang serba online.

Saat ini salah satu cara meningkatkan SDM yang saya lakukan adalah dengan mengikuti kegiatan Virtual coordinator VCT yaitu pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi webex. Dimana guru-guru yang sudah tergabung dalam VCT dapat melakukan sharing informasi tentang pembelajaran dalam satu komunitas/kelompok.

 

*Jakarta, 030319*